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山本学習塾 次世代エンジニアリング・ラボ
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鑑賞録

  • 「Eye of the tiger」と「虎視眈々」から紐解く東西の文化比較|映画『ベイマックス』のBGMから「龍虎」「竹に虎」に隠された東洋の精神史まで

    2026.10.31
    CO-DIRECTOR / 副塾長
  • 助動詞「can」に潜む「可能」と「可能性」のダブルミーニング|プログレスのスパイラル設計とStingの名曲『Every Breath You Take』の韻(Rhyming)

    2026.10.31
    CO-DIRECTOR / 副塾長
  • 映画『ヴァレリアン』にみる空間座標の交わり|「ビッグ・マーケット」から考察する意識のデジタルコピーと継承の構造

    2026.10.29
    DIRECTOR / 塾長
  • 「CODE.org」で広がる英語と算数の世界|マイクラ・アナ雪・スターウォーズで学ぶ論理的思考と粘り強さ

    2026.02.05
    CO-DIRECTOR / 副塾長

ENGINEERING & ROBOTICS LAB // MIE, TAKI
山本学習塾
次世代エンジニアリング・ラボ

1学年6名限定。6科目(国・英・数・物・化・情)の論理構築と、Python・実機制御(zSpace / DOBOT)を高速スパイラルで統合する少人数マイスター制ラボ。

➔ 01. 思考の設計図(指導理念) ➔ 02. 統合カリキュラム・料金 ➔ 03. ハードウェア・学習環境 ➔ 04. 学習の軌跡・実績 ➔ 05. 講師紹介・アクセス
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  • 2026.11.01Scratchで挑むシューティングゲーム制作と「デバッグ」の記録|思い通りに動かない葛藤を乗り越えて育つ問題解決力
  • 2026.11.01運動会の「かけっこ・リレー」を物理学とロボット工学でハックする|なぜ高身長=最速にならないのか?からバトンパスの等加速度計算まで
  • 2026.11.01『超闘(スーパー)死刑囚伝』に学ぶ「システムハック」の原型|六法全書を「仕様書」として読み解き、ブラックボックスの脆弱性を突く知性の野生
  • 2026.11.01【身体知×工学 #03】スポーツ工学・医療・安全に強い「中部・関西の大学リスト」と、部活経験を志望理由に変える総合型選抜の突破法
  • 2026.11.01【身体知×工学 #02】部活の感覚がそのまま武器になる「5つの工学研究フィールド」と、スポーツ・医療・警察DXの就職マップ

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TEL:0598-38-3436
(受付時間:平日 15:00〜21:00 / 土曜 9:00〜21:00)
※授業中はお電話に出られない場合がございます。恐れ入りますが、記録が残る「お問い合わせフォーム」または「公式LINE」からのご連絡をおすすめしております。

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