第1回「アメを配る問題」、第2回「長椅子の問題」では、変わらない数量に注目して天秤(方程式)を組む過不足問題をマスターしました。
連載第3回となる今回は、いよいよ中1の文章題で誰もが一度は頭を抱える山場——「速さ・時間・道のり」シリーズ(全4回)の幕開けです。記念すべき第1弾として、定番の「忘れ物を追いかける問題(旅人算)」を、NORIとTAKAと一緒に図を描きながらスッキリ攻略していきましょう!
PROBLEM 03 // 速さの基本(追いかけ算)
兄が午前8時に家を出発して、分速60mで駅に向かいました。その後、兄の忘れ物に気づいた弟が、午前8時15分に自転車で分速200mの速さで追いかけました。弟が家を出発してから何分後に兄に追いつくか求めなさい。
01. 「速さ・時間・道のり」の整理表を埋める3つのステップ
TAKA
NORI
TAKA
NORI
NORI
TAKA
02. 最大の罠!「兄の時間」はどう表す?
NORI
TAKA
NORI
TAKA
・兄の道のり:60 \times (x + 15) = 60(x + 15) (m)
・弟の道のり:200 \times x = 200x (m)
これで整理表が全部キレイに埋まったよ!
03. 「2人の道のりが等しい」を天秤に乗せる
NORI
TAKA
NORI
TAKA
60(x + 15) = 200x
分配法則でカッコを外して……
60x + 900 = 200x
文字の項を左辺に、数字の項を右辺に移項しよう!
60x - 200x = -900
-140x = -900
両辺を -140 で割って、約分すると……
x = \frac{900}{140} = \frac{45}{7}
あれっ……!? 分数になったんだけど、計算ミスしたかな……? 分数が出てくると一気に不安になるよ……!
04. 分数が出てもビビらない!単位の確認と検算の作法
NORI
TAKA
NORI
・兄の進んだ道のり:60 \times \left(\frac{45}{7} + 15\right) = 60 \times \frac{150}{7} = \frac{9000}{7} (m)
・弟の進んだ道のり:200 \times \frac{45}{7} = \frac{9000}{7} (m)
両方ともピタッと一致したね!
05. 今回の攻略まとめ(速さの基本・追いかけ算編)
- STEP 01 // 「速さ・時間・道のり」の整理表を書き、時間を x と置く
- 「弟が出発してから何分後に追いつくか」の時間を x 分と置き、整理表を書いて情報を仕分けすることから始めます。
- STEP 02 // 先に出発した兄の時間には「時間差(15分)」を足し算する
- 後から出発する弟が x 分なら、15分先に出発している兄が歩いた時間は x + 15 分とプラスで表します。
- STEP 03 // 「2人の進んだ道のりが等しい」をイコールで結んで解く
- 「追いつく=家からの移動距離が同じになる」ということなので、(兄の道のり)=(弟の道のり)の式を立てて解きます。
次回・第4回は、同じ速さの文章題でもさらにレベルアップした応用編——「途中で速さが変わる問題」を整理表と線分図でスッキリ攻略します。お楽しみに!
■ 連載「NORIとTAKAの『一次方程式の文章題』完全攻略(全9回)」:
・第1回:【過不足①】アメを配る問題
・第2回:【過不足②】長椅子(ベンチ)に座る問題
・第3回:【速さ①】忘れ物を追いかける問題(本記事)
・第4回:【速さ②】途中で速さが変わる問題(次回公開)
・第5回:【速さ③】池の周りを回る問題
・第6回:【速さ④】列車が橋(トンネル)を渡る問題
・第7回:【割合①】原価・定価・割引の買い物問題
・第8回:【割合②】昨年と今年の生徒数の増減問題
・第9回:【割合③】食塩水の濃度の問題
■ 基礎となる計算・文字式OSの解説はこちら:
➔ 【中1数学の断層③】一次方程式の「移項」と「分母払い」を構造化する|釣り合う天秤の物理法則と、失点をゼロにする「単体テスト(解の代入)」
■ あわせて読みたい(STEM LAB 関連コラム):
➔ 高校物理「斜面上の力のつり合い」と重力の分解プロトコル|なぜ斜方投射と斜面でサイン・コサインが入れ替わるのか?
VISUAL MODELING & LOGIC // ENGINEERING & ROBOTICS LAB
問題文の「複雑な動き」を、整理表と線分図でひと目でわかる形に翻訳する。
山本学習塾 次世代エンジニアリング・ラボでは、文章題のつまずきやすいポイントを整理表と図解で紐解き、自力で数式を組み立てる力を1学年6名限定の密度で指導しています。当ラボのカリキュラムや推薦図書・映画データベースは以下よりご覧ください。
