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No.3 – 宝石のせかい
10:00 AM
No.3 – 宝石のせかい
8月 1 @ 10:00 AM – 11:40 AM
 概要 宝石ができる仕組みを学び、本物の宝石探しに挑戦します 対象 小学3年生～中学3年生 結晶のでき方を学ぶ実験です。ミョウバンを例として、急冷したときとゆっくり冷やしたときの結晶の違いを観察します。土砂に混ぜられた宝石を探し出したら、ガラス瓶に入れて持ち帰ることができます。
小学低学年
4:30 PM
小学高学年
4:30 PM
中学理数 Grade2
7:30 PM
高校数学
7:30 PM
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No.4 – 錯視の不思議
10:00 AM
No.4 – 錯視の不思議
8月 3 @ 10:00 AM – 10:15 AM
 概要 錯視を体験しながら人体の不思議を学びます 対象 小学4年生～中学3年生 目の錯覚である「錯視」をテーマにした実験です。長さが違って見えたり、違う色に見えたり、あるはずのないものが見えたり…。また、赤青メガネを使った立体視や、レンズを用いた立体視など、平面のものが立体的に見える仕組みも学びます。回転すると色がついて見える不思議なベンハムゴマを作ります。
WE CAN! Level3
4:20 PM
小学低学年
4:30 PM
プログラミング（Scratch）
5:20 PM
PROGRESS IN ENGLISH 21 Book2
7:30 PM
中学理数 Grade3
7:30 PM
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No.5 – 指もんの科学
10:00 AM
No.5 – 指もんの科学
8月 8 @ 10:00 AM – 11:40 AM
 概要 気分はまるで鑑識官！ ２つの方法で指紋を検出します 対象 小学3年生～中学3年生 まるで警察の鑑識官のように指紋を採取します。指紋を残した２枚のガラス板を収納する指紋ファイルを作ります。世界に１つだけの指紋ファイルです。
小学低学年
4:30 PM
小学高学年
4:30 PM
中学理数 Grade2
7:30 PM
高校数学
7:30 PM
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No.6 – 太陽の動きと日影曲線
10:00 AM
No.6 – 太陽の動きと日影曲線
8月 10 @ 10:00 AM – 11:40 AM
 概要 自転・公転・影の動きを視覚的に捉えられる太陽の実験です 対象 小学4年生～中学3年生 季節ごとの太陽と影の動きを調べる実験です。ワイヤーを使って春・夏・秋・冬の太陽の通り道を再現し、季節ごとの太陽高度の違いを視覚化します。また、太陽の通り道に沿って光源装置を動かすことで、影の動きを観察することもできます。さらに、影の先端に印をつけて線で結ぶことで、日影曲線をかけることも学びます。
WE CAN! Level3
4:20 PM
小学低学年
4:30 PM
プログラミング（Scratch）
5:20 PM
PROGRESS IN ENGLISH 21 Book2
7:30 PM
中学理数 Grade3
7:30 PM
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No.7 – 星座模型を作ろう
10:00 AM
No.7 – 星座模型を作ろう
8月 15 @ 10:00 AM – 11:40 AM
 概要 オリオン座の模型を作り、星の位置関係を学びます 対象 小学3年生～中学3年生 星座の見え方と実際の位置関係を学ぶ実験です。 地球から見ると星座は平面的に見えていますが、実際の星と星はどのような位置関係にあるのでしょうか？ 星座モデルに使用する球は蓄光性があるため、暗い所でオリオン座がぼんやりと光り、まるで本物の星座が浮かんでいるような楽しい天体実験です。
小学低学年
4:30 PM
小学高学年
4:30 PM
中学理数 Grade2
7:30 PM
高校数学
7:30 PM
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No.8 – ギターを作ろう
10:00 AM
No.8 – ギターを作ろう
8月 17 @ 10:00 AM – 11:40 AM
 概要 本格的に音の性質を学び、３弦のギターを作ります 対象 小学4年生～中学3年生 音の三要素について学ぶ実験です。木材をベースにして３弦のギターを作ります。弦の太さや張り方、弦をはじく強さを変えることで、音の大きさや高さが変わることを確かめます。 自分の手で実験することで、難解な単元の理解度を深めることができます。
WE CAN! Level3
4:20 PM
小学低学年
4:30 PM
プログラミング（Scratch）
5:20 PM
PROGRESS IN ENGLISH 21 Book2
7:30 PM
中学理数 Grade3
7:30 PM
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No.9 – シリンジロケット
10:00 AM
No.9 – シリンジロケット
8月 22 @ 10:00 AM – 11:40 AM
 概要 シリンジロケットを飛ばし、空気の体積変化について学びます 対象 小学3年生～中学3年生 空気と水の圧縮について学ぶ実験です。注射器に空気と水を入れ、それぞれを押し縮めます。押し縮められた空気が元に戻る力を利用してシリン ジロケットを作ります。空気の力でポンッとロケットが飛びますよ。
小学低学年
4:30 PM
小学高学年
4:30 PM
中学理数 Grade2
7:30 PM
高校数学
7:30 PM
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No.10 – 電磁石作成とベル
10:00 AM
No.10 – 電磁石作成とベル
8月 24 @ 10:00 AM – 11:40 AM
 概要 電磁石の力を利用して「リンリンリン」と鳴るベルを作ります 対象 小学4年生～中学3年生 電磁石の性質を学ぶ実験です。コイルの中に鉄芯を入れて電磁石を作ります。 電流が流れると、クリップはどうなるでしょうか？ 電磁石を利用したベルを作ります。 目覚まし時計や警報器のように「リンリンリン」と鳴り続けるベルが、どのような仕組み で動き続けるのか、みんなでその謎を解明しましょう！
WE CAN! Level3
4:20 PM
小学低学年
4:30 PM
プログラミング（Scratch）
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PROGRESS IN ENGLISH 21 Book2
7:30 PM
中学理数 Grade3
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